Laboran en México más de 3 millones de niñas y niños

Ciudad de México.-Más de tres millones de niñas y niños de cinco a 17 años de edad trabajan en México, lo que significa que la tasa de ocupación en este segmento de población es de 10.5%, es decir, que por lo menos diez de cada 100 infantes laboran en nuestro país, según cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), disponibles hasta 2011.

Del total, 68% son niños y 32%, niñas, lo que a su vez significa que la tasa de ocupación en varones es de 14.1%, mientras que en el caso del sexo femenino es de 6.8%, señaló el INEGI al dar a conocer estos datos con motivo del Día Mundial contra el Trabajo Infantil que se conmemorará el próximo miércoles 12 de junio.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) define a los niños que trabajan como aquellos que lo hacen por debajo de la edad mínima legal para laborar o porque aún habiendo alcanzado 18 años, realizan actividades que suponen una amenaza para la salud, la seguridad o el desarrollo moral, y se encuentran en condiciones de trabajo forzoso.

Según el INEGI, 44.1% del total nacional no percibe ingreso por el trabajo realizado, 39.1% no asiste a la escuela, 4.4% por ciento ha sufrido accidentes de trabajo y 4.1% se dedica a servicios domésticos. Por otra parte, 36.8% de la población infantil que realiza servicios domésticos tiene una jornada de trabajo de 35 horas o más.

Del total de niñas, niños y adolescentes de 5 a 17 años no ocupados, 11.4% dedican más de 15 horas a la realización de quehaceres domésticos en sus hogares, de ellos 35.4% no asiste a la escuela.

Los principales motivos por los cuales los niños y las niñas realizaron algún trabajo económico son porque en el hogar necesitan de su trabajo, para pagar su escuela o sus propios gastos y para aprender un oficio.

Doble jornada

A través de un comunicado, el INEGI informó que, según diversos estudios, los niños que estudian y además realizan actividades laborales se encuentran en una situación de “doble jornada” que limita su desarrollo integral, el cual incluye no sólo la adquisición de conocimientos y habilidades por medio de la escuela, sino el tiempo necesario para el descanso y el esparcimiento.

Reveló que la información disponible hasta 2011 muestra que 45.6% de la población infantil y adolescente ocupada combina el trabajo, las actividades escolares y la realización de quehaceres domésticos en su hogar; 15.3% trabaja y estudia; uno de cada cuatro trabaja y realiza quehaceres domésticos y 13.8 por ciento únicamente trabaja.

Por sexo destaca que la jornada múltiple es más evidente para las niñas y las adolescentes, ya que 58.2% de ellas, además de trabajar estudia y realiza tareas domésticas. Solamente dos de cada 100 se dedican exclusivamente a trabajar, y resalta que 31.7% trabaja y realiza actividades domésticas, pero no estudia.

“Garantizar la asistencia escolar de todos los niños y niñas es un derecho fundamental y además es un factor que contribuye a prevenir y erradicar el trabajo infantil, sin embargo, hay niños trabajadores que son privados del derecho a la educación”, comentó el INEGI, al revelar que 39.1% de los niños y niñas ocupados no asiste a la escuela.

Indicó que dicha problemática es mayor en el conjunto de los adolescentes de 14 a 17 años que trabajan, ya que prácticamente la mitad de ellos, 51.1%, no asiste a la escuela, y 6.7% de los adolescentes ocupados de dichas edades no ha concluido la primaria y uno de cada 100 no tiene instrucción.

El organismo, que preside Eduardo Sojo, detalló que a nivel mundial se han establecido diversos mecanismos de defensa y protección de los niños y niñas, para reconocer, promover y vigilar el cumplimiento de una serie de derechos humanos: civiles, culturales, económicos, políticos y sociales, entre ellos la protección contra la explotación económica.

Pobres trabajadores

La población infantil que trabaja se concentra fundamentalmente en las áreas menos urbanizadas de México, y el porcentaje de trabajadores infantiles en estas zonas es también más elevado que en las más pobladas. La presencia de niños y niñas trabajadores menores de 14 años en las localidades más pequeñas supera a la de las ciudades.

Aproximadamente siete de cada diez trabajadores entre 5 y 17 años viven en las zonas rurales de México, y tres de cada 10 en las ciudades, lo que equivale a un millón 114 mil 991 niños y niñas residiendo en las capitales de los estados y/o en las localidades con 100 mil habitantes y más, y a dos millones 532 mil 76 trabajadores infantiles en las áreas de menor tamaño poblacional.

Así como los niños y las niñas que trabajan se concentran en mayor medida en el campo que en la ciudad, la incidencia del trabajo infantil rural es más elevada que la urbana: 15.6% y 8.6% de la población entre 5 y 17 años, respectivamente.

Aproximadamente 24% de los trabajadores entre 5 y 17 años se concentra en tres entidades: Estado de México, Jalisco y Puebla.

El 52.8% se distribuye en la cuarta parte de los estados: además de los anteriores, Michoacán, Veracruz, Guerrero, Chiapas y Guanajuato.

El 23.8% de los niños y las niñas de México entre 5 y 13 años que trabajan reside en Puebla, Jalisco o Guerrero. El 52.6% se reparte en estos estados y Michoacán, Oaxaca, Estado de México, Guanajuato y Veracruz.

STPS capacita a 3 mil 810 personas

En el primer trimestre de este año, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) ha capacitado a 3 mil 810 personas con cursos en línea, por lo que de mantenerse esa tendencia, dice la STPS en un comunicado, se podría superar la cifra anterior de 15 mil 647 capacitaciones en este año.

La dependencia informa que cuenta con 144 cursos en línea que pueden ser consultados por los trabajadores que así lo necesiten, dentro del Programa de Capacitación a Distancia para Trabajadores (Procadist).

“Con ello, la STPS ratifica su compromiso de promover acciones dirigidas a fomentar la capacitación como medidas para fortalecer el capital humano de nuestro país y la productividad en las empresas”, informó la dependencia federal a través de un comunicado de prensa.

Desde hace siete años que se implementó en esta dependencia federal la plataforma tecnológica LMS como apoyo a los centros de trabajo, han sido capacitadas 56 mil 854 personas, con tres mil 53 cursos en línea.

En el primer año de operación (2006) se capacitaron mil 369 trabajadores a través de siete cursos con contenidos sencillos (sólo texto), y actualmente el aula virtual ofrece un catálogo de 54 cursos multimedia de vanguardia (imágenes, gráficos, audios, videos, actividades interactivas de aprendizaje, foros de evaluación y evaluaciones modulares).

“Estos cursos en línea, además de ser gratuitos y permiten acercar a las y los trabajadores al uso
de internet como herramienta de aprendizaje, están organizados en ocho áreas de capacidad laboral: directivas, técnicas, generales, alfabetización digital, formación para la vida, formación de tutores, inspección federal del trabajo y seguridad y salud en el trabajo”, apunta la dependencia.

Dicho programa fue galardonado en el año 2011 con el premio al segundo lugar a nivel internacional en la especialidad en multimedia por la calidad del curso de capacitación a distancia Seguridad para Minas Subterráneas de Carbón, en el XIX Congreso Internacional de Seguridad y Salud en el Trabajo, organizado por la OIT en Estambul, Turquía.

*DR