Niños ven casi 5 horas de TV con programas no dirigidos a ellos

CIUDAD DE MÉXICO.- El Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) analizará junto con concesionarios de radio y televisión radiodifundida y restringida, con autoridades en materia hacendaria y educativa, así como representantes del poder legislativo y expertos internacionales la situación actual de la programación dirigida a las audiencias infantiles en ambos medios.

Lo anterior se realizará en el marco del  “Foro de Contenidos de Radio y Televisión para Niñas y Niños”, los días lunes 6 y martes de 7 junio del año en curso, en las instalaciones del Museo Tamayo, en la Ciudad de México.

El IFT recordó que en febrero de 2015, publicó los “Estudios sobre oferta y consumo de programación para público infantil en radio, televisión radiodifundida y restringida”.

Los resultados de los estudios señalan que en México, durante 2014, el público infantil menor de 12 años invirtió un promedio de cuatro horas con 34 minutos frente al televisor y que el 42% de los programas con mayor audiencia de este segmento, no están dirigidos a ellos y los que sí lo están, en su mayoría, son producciones extranjeras.

La conclusión general de tales estudios, fue que existe la necesidad de establecer mecanismos que promuevan e incentiven a medios de comunicación y programadores a desarrollar contenidos que fomenten la cultura, el deporte, la conservación del medio ambiente, el respeto a los derechos humanos, el interés superior de la niñez, la igualdad de género y la no discriminación.

En tal contexto, durante el foro se expondrán diversos modelos de incentivos internacionales y se hablará sobre los retos y expectativas de la producción y programación de contenidos, lo cual permitirá identificar la viabilidad de que existan, en México, mecanismos que impulsen la producción y programación de barras en radio y televisión dirigidas a esas audiencias.

El evento contará con la presencia de expertos internacionales, concesionarios de radio y televisión radiodifundida y restringida; autoridades en materia hacendaria y educativa, así como representantes del poder legislativo, quienes hablarán de los retos y expectativas que cada uno tiene en su ámbito, para identificar áreas de oportunidad conjunta que permitan vislumbrar posibles escenarios de incentivos.

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