Cómo por medio de los robots recuperamos el contacto humano

Después de dos años de pandemia, los jóvenes dejaron de desarrollar habilidades fundamentales, con las clases en línea
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Después de dos años de pandemia, los jóvenes dejaron de desarrollar habilidades fundamentales, con las clases en línea. Foto: *Tec de Monterrey.
Después de dos años de pandemia, los jóvenes dejaron de desarrollar habilidades fundamentales, con las clases en línea. Foto: *Tec de Monterrey.

Después de dos años de pandemia, los jóvenes dejaron de desarrollar habilidades fundamentales, con las clases en línea, señala Abismael Reséndiz García, director de Preparatoria en Universidad Tecmilenio.

Durante la inauguración del FIRST Robotics Competition 2022 en el Tec de Monterrey, Campus Monterrey, Abismael destacó que eventos de robótica, como este, son un pretexto para involucrar a estudiantes de distintas áreas de estudio.

Por su parte, Crisantos Martínez, director Región Norte y Prepa Tec Santa Catarina, comentó:

Provocar este evento tiene que ver mucho con hacer que los alumnos interactúen personalmente, y que desarrollen las competencias sociales, que si bien estuvieron en contacto, no es lo mismo estar de manera presencial.”

Enfrentarse a retos hace que los alumnos desarrollen resiliencia, pero trabajándola en equipo, de manera presencial.”

Abismael Reséndiz dijo que durante este tiempo, los padres de familia tuvieron que adelantar la inversión en tecnología para los próximos dos años. “Para poder entrar al mundo de tecnología”.

El toque personal es fundamental. El valor que tienen las interacciones de este tipo.”

También, Crisantos Martínez dijo que las habilidades que urge que los alumnos de secundaria y preparatoria desarrollen, depende del contexto, porque hay distintos en México.

"El común denominador es el de brechas de aprendizaje, en algunas áreas, como matemáticas y ciencias; y otro tema relevante tiene que ver con el desarrollo de competencias sociales y socioemocionales.”

Foto: *Tec de Monterrey.

Bárbara Gómez, directora general para México de FIRST Robotics, también, dijo que la pandemia mostró lo importante que es formar parte de una comunidad.

El reto fue dar continuidad a los proyectos bajo reglas diferentes reglas.”

Eric Pascual, VP de PrepaTec y Desarrollo Regional, dijo que los jóvenes, después de dos años de estar encerrados, los chicos están pidiendo actividades. Cuando se comenzó a plantear que la competencia fuera presencial, a los alumnos les pegó en el tema emocional.

Para ellos empezó a retar en que iban a competir  con otros equipos de otras prepa y el reto del aprendizaje.”

Mucho del desarrollo físico y emocional es cuando estás en contacto con tus amigos. Ellos no tuvieron estas actividades de pertenecer a un equipo.”

Para Eric Pascual, es un tema importante que los estudiantes desarrollen habilidades sociales, y que en el sistema educativo, deben estar atentos. “En el desarrollo emocional, necesitamos compensar esa parte en la que estuvieron fuera dos años.”

En PrepaTec tenemos un sistema de acompañamiento con tutores que les preguntan sobre su bienestar y emociones.”

Eventos como First, saca a los alumnos de las aulas y los lleva a aprender desde la experiencia, que es por medio de retos y trabajo en equipo. Tienen la oportunidad de aprender con prueba y error.

Foto: *Tec de Monterrey

Los equipos de competencias en First, están integrados por varias áreas, que no sólo son ciencia y robótica. Los alumnos trabajan temas como marketing, negocios, relaciones públicas, diseño, entre otros.

Tienen que buscar financiamiento externo para sus equipos de distintas maneras, por medio de varias actividades, como contactar a empresas para que los patrocinen, u organizar rifas o ventas de alimentos. Por reglamento, no está permitido que los padres les den dinero.

Una experiencia que puede definir tu carrera

Alexis Chávez Juárez, estudiante de 6º semestre de PrepaTec CCM, se integró al equipo de robótica Nautilus a finales del 2019. Comentó que entró sin saber nada de las áreas de negocios y comunicación, se acercó al proyecto, porque le llamaba la atención la parte de la ingeniería.

Ahora, en 2022, participa en First en el campus Monterrey del Tec, y comparte su experiencia sobre lo que le deja el estar en el equipo Nautilus.

“Era un chico introvertido, desde mi primer regional aprendí nuevas cosas y me fui relacionando. Es un equipo muy integral y unido.”

Siento que he aprendido muchas cosas que me servirán para mi carrera, tanto en lo personal y profesional.”

A mí siempre me ha llamado más la atención la ingeniería y lo confirmé entrando a Nautilus. Pude ver las múltiples aplicaciones que se pueden hacer con el robot en la vida real.”

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