Estudiantes de Tlaxcala colaboran con la NASA 'para colonizar Marte'

Los alumnos viajaron a Estados Unidos y participaron en diversas actividades de la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio
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Los alumnos que participaron en este proyecto de la NASA compartieron  parte de su experiencia y el reto que significó para ellos, ganar tres primeros lugares de entre alumnos de otros países. Foto: Pixabay
Los alumnos que participaron en este proyecto de la NASA compartieron parte de su experiencia y el reto que significó para ellos, ganar tres primeros lugares de entre alumnos de otros países. Foto: Pixabay
TLAXCALA.- Hace 450 años, 400 familias tlaxcaltecas colonizaron el norte del país, ahora alumnos de secundaria y preparatoria de escuelas públicas de esta entidad, trabajan en un proyecto de la NASA para la “Colonización de Marte”
 
Los alumnos viajaron a Estados Unidos y participaron en diversas actividades de la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA), en donde  ganaron los tres primeros lugares de este proyecto y un reconocimiento especial; informo Marcos Núñez George, Coordinador de Clubes de Secundarias Generales de Tlaxcala
 

Cuál fue nuestra sorpresa, asistimos, hicimos todas las actividades  donde los jóvenes se capacitan, ocho, nueve meses estuvimos en clases, pero ellos ya llevaban tres años de venir preparando la colonización en sus experimentos, entonces allá obtenemos tres primeros lugares de seis. Fue gratificante para estos alumnos que son de escuelas publicas, que se enfrentaron a los mejores alumnos de las mejores escuelas particulares, de los países que se encuentran en la carrera espacial”, comentó Núñez George.
 
Los alumnos que participaron en este proyecto de la NASA compartieron  parte de su experiencia y el reto que significó para ellos, ganar tres primeros lugares de entre alumnos de otros países.
 
Atlahi Ferraras Rodríguez, fue una de las alumnas que participó en este proyecto de la NASA, “La colonización de Marte”, ella se encargó de realizar una de las actividades más complicadas.
 
Yo estuve en el curso participando en el entrenamiento, tanto físico, como mental de los astronautas, nosotros tuvimos una simulación, en donde éramos el astronauta, nosotros teníamos que tomar las decisiones en el momento  y tenemos que estar las dos cosas al  mismo tiempo, en verdad fue una experiencia súper padre”, comentó Ferraras Rodríguez.
 
La verdadera colonización a Marte se planea para el 2030 y ya se analizan todos los recursos humanos que se van a necesitar.
 
Estuvimos en un proyecto donde llevamos a 400 personas y tuvimos que hacer una empresa donde teníamos que llevarlas a vivir a Marte, ahí debimos considerar todo lo que íbamos a requerir, ya sea agua, los recursos humanos que abarca la escuela, cómo iban a estar los hospitales”, comenta la joven estudiante.
 
También  analizan el tipo de ropa apropiada para el tipo de clima, así como la alimentación que se va a implementar en Marte.
 
Igual las actividades que se iban a llevar a cabo y como es la alimentación que íbamos a tener que implementar, y de ahí nosotros hicimos una propuesta  de nuestra empresa, y fue la que les gustó más”, indicó.
 
En tanto, Berenice Sánchez, otra de las alumnas que participó en proyecto, realizó prácticas  en programas avanzados de computación, en donde craron prototipos para diseñar herramientas, así como piezas de refacción.
 
Foto: Miriam Bueno 
 
”Nosotros tenemos que desarrollar el algoritmo y programar una herramienta, diseñarla al tamaño con las dimensiones correctas, exactamente todo para programarla, diseñarla y de ahí pasarla a una impresora 3D, pero se busca que en lugar de plásticos, se hagan de materiales muy resistentes para que estos resistan y sirvan de manera eficaz en la estación espacial”, explicó Berenice.
 
Los alumnos de Tlaxcala, también crearon un diseño del hábitat para Marte. El alumno Jean Carlo Bello, fue el encargado de desarrollar este proyecto.
 
Yo me desenvolví en lo que fue el track del diseño de hábitat y cohetes para la colonización de Marte. Ahí fue como tal aplicar un diseño especial tuyo para realizar una cápsula de escape, el cohete que pudiéramos abordar hacia ese planeta, entonces mis propuesta fueron aceptadas por mi propio equipo”, explicó el joven.
 
Los alumnos reconocidos por la NASA, aseguraron que fue una experiencia única, expresó Jean Carlo Bello.
 
“Me pedían ayuda para realizar un poco más afondo sus diseños de ellos, entonces, me daba mucho gusto que chicos de otros países que se supone vienen de las mejores escuelas del mundo, pues me pidan ayuda, que vengo de una escuela pública, soy de Tlaxcala”, comentó Jean Carlo Bello.
 
Los alumnos de Tlaxcala que participaron en estas actividades, continuarán trabajando en esta misión especial conjuntamente con la NASA. 
 
kgb 
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